2015年安徽省農(nóng)村信用社招聘考試公共基礎資料
論述題：
論述“三講教育中必須在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界
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【安徽農(nóng)金招聘解答】“三講”是在全國縣級以上領導班子和領導干部中，以整風精神深入進行以“講學習、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育活動；“三講”中突出強調(diào)必須在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界。我們從事的建設有中國特色社會主義事業(yè)，是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，只有樹立辯證唯物主義歷史唯物主義的世界觀，才能正確認識復雜的客觀事物，把握事物發(fā)展的規(guī)律，才能正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，避免工作中的偏差；走在肘代前列，團結和領導人民前進，經(jīng)受各種尖銳問題的考驗。領導干部加強主觀世界的改造，要著重解決五個方面的問題：一是堅定有中國特色的社會主義的信念，提高政治敏銳性和鑒別力，堅持黨的基本路線不動搖；二是始終保持同黨中央在思想上、政治上的一致，堅決貫徹執(zhí)行中央的方針政策和工作部署；三是增強在復雜形勢下承受抵御各種風險的意識和能力，居安思危，樹立長期艱苦奮斗的思想；四是密切聯(lián)系群眾，堅持反腐倡廉，正確行使人民賦予的權力；二是領導干部必須形成好的思想作風：正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾；
改造主觀世界和改造客觀世界，二者是相互聯(lián)系，相互作用的，二者是互為目的，互為手段的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界。人們在改造客觀世界的同時也就改造著自身的主觀世界；通過，9覺地改造主觀世界，又提高改造客觀世界的能力。在這種相互作用當中，人們不斷地改造自己的主觀世界，不斷地改善著主觀世界同客觀世界的關系，實現(xiàn)著促進客觀世界的發(fā)展和人自身的不斷完善的雙重目的。鄧小平理論是一個完整的科學體系，是我們認識和改造客觀世界與主觀世界的強大的思想武器。
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